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小学数学教学中合作学习的实践与探索
小学数学教学中合作学习的实践与探索
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中文摘要：
《数学课程标准》在前言中明确提出：“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”合作学习要注意思维的开放性，要以情感为纽带，要把调动自主性当作重点，要重视学生的实践体验。
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作者：
郝风琴
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作者单位：
内蒙古二连浩特市第一小学 011100
关键词：
小学数学
合作学习
自主性
实践
出版年：
2014
科海故事博览·科技探索
云南晶晶科技艺术中心
科海故事博览·科技探索
ISSN：
1007-0745
年,卷(期)：
2014.
(2)
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