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分层教学在小学语文课堂上的实践分析
分层教学在小学语文课堂上的实践分析
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中文摘要：
小学生的性格差异较大，并且学习能力良莠不齐，因此，在小学语文教学中实施分层教学势在必行。文章先讲述了分层教学的含义，分析了分层教学的必要性，并总结了一些小学语文分层教学的实践方法。
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作者：
吴慧丽
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作者单位：
内蒙古锡盟太仆寺旗第一实验小学 027000
关键词：
小学语文
分层教学
实践
出版年：
2014
科海故事博览·科技探索
云南晶晶科技艺术中心
科海故事博览·科技探索
ISSN：
1007-0745
年,卷(期)：
2014.
(2)
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