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浅谈听障学生数学语言能力的培养
浅谈听障学生数学语言能力的培养
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中文摘要：
数学语言能力是数学能力的组成部分之一，听障学生在课堂上的语言表达直接影响着他们知识的掌握和数学能力的发展。我们要把培养和发展听障学生的数学语言能力和数学思维能力的训练紧密地结合起来，更好地锻炼听障学生语言表达的条理性、逻辑性和准确性，促进他们数学能力的不断发展。
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作者：
王亚琴
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作者单位：
内蒙古锡林浩特市特殊教育学校 026000
关键词：
听障学生
数学语言
能力
培养
出版年：
2014
科海故事博览·科技探索
云南晶晶科技艺术中心
科海故事博览·科技探索
ISSN：
1007-0745
年,卷(期)：
2014.
(2)
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