科海故事博览·科技探索2014，Issue(2) ：129-129.

浅谈小学语文课堂教学情境创设

王丽艳
科海故事博览·科技探索2014，Issue(2) ：129-129.
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浅谈小学语文课堂教学情境创设

王丽艳1
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作者信息

  • 1. 内蒙古通辽市科尔沁区科尔沁小学 028000
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摘要

创设情境应注意有新颖性、启发性，更要富有教育性。教师要善于将文本内容寓于学生实际了解的知识基础中，以激发学生的积极性，让学生在迫切的要求下学习。要遵循儿童的心理特点，根据教材的特点，创设情境，寓情于教，提高课堂教学效果。

关键词

小学语文/课堂教学/情境创设

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出版年

2014
科海故事博览·科技探索
云南晶晶科技艺术中心

科海故事博览·科技探索

ISSN：1007-0745
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