科海故事博览·科技探索2014，Issue(2) ：130-130.

初中语文课堂教学的提问设计

魏安妮
科海故事博览·科技探索2014，Issue(2) ：130-130.
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初中语文课堂教学的提问设计

魏安妮1
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作者信息

  • 1. 广东省河源市龙川金安中学 517384
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摘要

语文教学实践表明，能否提出有启发性的问题，是决定教学效率的重要因素。因为它在教学过程中从新授到练习巩固，各个环节都可以运用：说它有效，是因为它利于唤起学生的注意力，活跃学生思维，使学生养成敏捷思考、迅速回答问题的习惯。另外，它还有利于训练口语，培养表达能力，对学生巩固知识和发展智力有极大的益处。

关键词

初中语文/课堂教学/提问

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出版年

2014
科海故事博览·科技探索
云南晶晶科技艺术中心

科海故事博览·科技探索

ISSN：1007-0745
参考文献量2
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