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科海故事博览·科技探索
2014,
Issue
(2) :
131-131.
浅谈赏识教育在班级管理中的作用
吴慧玲
科海故事博览·科技探索
2014,
Issue
(2) :
131-131.
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来源:
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浅谈赏识教育在班级管理中的作用
吴慧玲
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作者信息
1.
内蒙古自治区锡林郭勒盟第二中学 026000
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摘要
学生是影响教育教学成败的一个非常关键的因素,只有学生发自内心地想学习、想提高,才能保证教育教学的高效益,才可能使存在的许多问题迎刃而解。如何使学生保持这种积极的心态,充分挖掘自身潜能,实施赏识教育是一个很好的方法。赏识教育是以尊重学生的人格为前提,在承认差异、尊重差异的基础上,用欣赏的眼光发现学生的可贵之处,并给以充分肯定,以实现对学生有效激励作用的“正强化”教育。
关键词
赏识教育
/
班级建设
/
激励
/
自信心
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出版年
2014
科海故事博览·科技探索
云南晶晶科技艺术中心
科海故事博览·科技探索
ISSN:
1007-0745
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参考文献量
4
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