科海故事博览·科技探索2014，Issue(2) ：136-136.

关于小学语文阅读教学的思考

呼格吉乐
科海故事博览·科技探索2014，Issue(2) ：136-136.
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关于小学语文阅读教学的思考

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作者信息

  • 1. 内蒙古锡盟太仆寺旗蒙古族学校 027000
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摘要

“阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程。”“是用教材，而不是教教材”。因此，阅读教学的基本模式为初读课文，感知课文内容-精读课文，学习重点句、段-品读课文，走出文本，扩展视野。

关键词

小学语文/阅读教学/文学素养/陶冶情操

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出版年

2014
科海故事博览·科技探索
云南晶晶科技艺术中心

科海故事博览·科技探索

ISSN：1007-0745
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