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试论在小学数学教学中如何体现学生的主体性
试论在小学数学教学中如何体现学生的主体性
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中文摘要：
教师只有把课堂教学作为一种有目的、有意识的、创造性的活动来组织，学生才可能成为学习的主体，才能真正发挥学生的主体作用。教师只有把课堂还给学生，把学习的主动权交给学生，学生才会真正成为学习的主人，成为主动探究的人。
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作者：
陈双梁
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作者单位：
内蒙古兴安盟乌兰浩特市永联一小 137400
关键词：
浅议
小学
数学
教学
体现
主体
出版年：
2014
科海故事博览·科技探索
云南晶晶科技艺术中心
科海故事博览·科技探索
ISSN：
1007-0745
年,卷(期)：
2014.
(3)
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