科海故事博览·科技探索2014，Issue(3) ：302-302.

浅谈如何优化初中语文的朗读教学

罗毅
科海故事博览·科技探索2014，Issue(3) ：302-302.
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浅谈如何优化初中语文的朗读教学

罗毅1
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作者信息

  • 1. 贵州省三都水族自治县廷牌中学 558100
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摘要

朗读在语文教学当中作用是不容忽视，有了良好的口感，不仅能够培养一定的语文素养，还能够提高初中生的写作能力。本文主要对现在初中语文朗读教学的现状以及改进的策略做简单的分析。

关键词

语文/教学/初中/效率

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出版年

2014
科海故事博览·科技探索
云南晶晶科技艺术中心

科海故事博览·科技探索

ISSN：1007-0745
参考文献量1
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