科海故事博览·科技探索2014，Issue(4) ：119-119.

试论中学美术欣赏课教学规律与方法

乌日汗
科海故事博览·科技探索2014，Issue(4) ：119-119.
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试论中学美术欣赏课教学规律与方法

乌日汗1
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作者信息

  • 1. 内蒙古锡林郭勒盟正镶白旗蒙古族中学 013800
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摘要

中学美术欣赏教学作为培养学生审美素质的初级阶段，必须与学生的年龄特点相结合，掌握学生的欣赏习惯和欣赏特征，让学生在欣赏作品时多尝试提出问题、多进行讨论，发挥学生自身的主观能动性，调动自身的创造思维潜能。这样有助于提高学生的整体美术素质，有助于发展学生的创造力和想象力，符合素质教育的根本要求。

关键词

自主性学习/发掘教材/创设情景/拓展性思维

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出版年

2014
科海故事博览·科技探索
云南晶晶科技艺术中心

科海故事博览·科技探索

ISSN：1007-0745
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