科海故事博览·科技探索2014，Issue(4) ：268-268.

浅谈新形势下的高中历史教学

张晓丽
科海故事博览·科技探索2014，Issue(4) ：268-268.
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浅谈新形势下的高中历史教学

张晓丽1
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作者信息

  • 1. 内蒙古锡盟蒙古中学 026000
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摘要

高中并不是学生学习历史的初始阶段，经过初中一轮的学习，高中的学生对于历史有了一定的了解和把握。高中历史课堂教学改革的立足之地就是发挥学生主动性，让学生多动手实践，多主动思考，才能去发现、去创新，培养学生质疑、解疑的能力，才能充分调动学生学习的积极性，真正发挥学生的主体性，才能切实、有效地提高课堂效率，收到理想的教学效果。

关键词

高中历史/课堂教学/教学效果

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出版年

2014
科海故事博览·科技探索
云南晶晶科技艺术中心

科海故事博览·科技探索

ISSN：1007-0745
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