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科海故事博览·科技探索
2014,
Issue
(4) :
363-363.
浅谈小学数学课堂教学设计
宋国奇
科海故事博览·科技探索
2014,
Issue
(4) :
363-363.
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来源:
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浅谈小学数学课堂教学设计
宋国奇
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作者信息
1.
内蒙古锡盟乌拉盖管理区第一小学 026321
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摘要
所谓教学设计,是在一定的教学理论指导下,根据课程标准和教材的要求,基于学生的学习特点与需求,对教学活动的目标内容、组织形式、教学方式、学习情境、评价指导及整个教学过程所作的整体系统化策划和具体安排,以此提高课堂教学质量和效率,实现在可能条件下的教学过程最优化。
关键词
小学数学
/
课堂教学
/
教学设计
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出版年
2014
科海故事博览·科技探索
云南晶晶科技艺术中心
科海故事博览·科技探索
ISSN:
1007-0745
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