科海故事博览·科技探索2014，Issue(4) ：375-375.

小学数学教学中的有效引导策略分析

张敦慧
科海故事博览·科技探索2014，Issue(4) ：375-375.
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小学数学教学中的有效引导策略分析

张敦慧1
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作者信息

  • 1. 内蒙古锡盟太仆寺旗第一实验小学 027000
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摘要

在小学数学教学中，教师要想收到良好的教学效果，提高教学质量，必须从学生的生活实际出发，联系生活进行教学，对学生的学习活动进行合理的引导，进而有效增强小学生的创造能力，激发其对数学学习的积极性，进而有效地改变传统被动式的教学模式，使其更好地学习和掌握数学知识。

关键词

小学数学/合理引导/综合提升

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出版年

2014
科海故事博览·科技探索
云南晶晶科技艺术中心

科海故事博览·科技探索

ISSN：1007-0745
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