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科海故事博览·科技探索
2014,
Issue
(4) :
418-418.
小学数学教学中如何引导学生自主探究
李焕云
科海故事博览·科技探索
2014,
Issue
(4) :
418-418.
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小学数学教学中如何引导学生自主探究
李焕云
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作者信息
1.
内蒙古二连浩特市第三小学 011100
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摘要
学生学习知识是接受的过程,更是发现的过程,创造的过程。所以在教学中更重要的是引导学生去自己发现自主的探索。尽量给学生多一点思维空间和活动余地,多一点表现自己的机会,多一些体会尝到成功的愉悦。
关键词
小学数学
/
引导
/
自主探究
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出版年
2014
科海故事博览·科技探索
云南晶晶科技艺术中心
科海故事博览·科技探索
ISSN:
1007-0745
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