科海故事博览·科技探索2014，Issue(4) ：453-453.

多媒体在初中历史教学中的运用

漆章学
科海故事博览·科技探索2014，Issue(4) ：453-453.
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多媒体在初中历史教学中的运用

漆章学1
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作者信息

  • 1. 贵州省遵义市红花岗区金鼎中学 563007
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摘要

随着时代的发展，多媒体在现代教育中的以成为不可或缺的部分。在初中历史课程中引入多媒体技术，不但契合了初中学生仍以形象思维为主的思维特征，而且改变初中历史传统教学的信息传递方式。图文并茂，声像并举的传播方式，不仅能够有效地渲染课堂气氛，还能创设情境，启迪学生的思维，也能更好地激发学生学习历史的兴趣，有效地提高课堂效率。

关键词

多媒体/初中/历史/教学

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出版年

2014
科海故事博览·科技探索
云南晶晶科技艺术中心

科海故事博览·科技探索

ISSN：1007-0745
参考文献量3
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