国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
科海故事博览·科技探索
2014,
Issue
(4) :
469-469.
浅谈在小学数学教学中的素质教育内涵
王金妞
科海故事博览·科技探索
2014,
Issue
(4) :
469-469.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅谈在小学数学教学中的素质教育内涵
王金妞
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
内蒙古兴安盟科右中旗吐列毛都镇中心校 029400
折叠
摘要
小学阶段的素质教育,应以促进小学生基本素质的全面发展为主要目标。基本素质包括思想品德素质、科学文化素质、身体心理素质及劳动技术素质。同时也应注意发展小学生的个性素质(包括小学生的良好个性心理品质、个性特长和个性潜能)。上述小学阶段的素质教育目标,可简略描述为:“基本素质+个性素质”。
关键词
浅谈
/
小学
/
数学
/
教学
/
素质
/
内涵
引用本文
复制引用
出版年
2014
科海故事博览·科技探索
云南晶晶科技艺术中心
科海故事博览·科技探索
ISSN:
1007-0745
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果