科海故事博览·科技探索2014，Issue(4) ：500-500.

探究新课改中的地理教学

宋子奇
科海故事博览·科技探索2014，Issue(4) ：500-500.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

探究新课改中的地理教学

宋子奇1
扫码查看

作者信息

  • 1. 内蒙古锡林郭勒职业教育中心 026000
  • 折叠

摘要

发展地理思维能力是新课标的基本要求，对目前进行正在进行的新课改而言，注重探究过程就是培养学生的地理思维过程。地理学科因其学科的特殊性，许多高中学生比较难以适应，部分学生对地理甚至产生惧怕心理，因此对学生尤其是高三学生来说，加强对地理思维能力的培养显得尤为重要。本文从分析高三学生的地理思维能力欠缺的角度，尝试探讨如何更好的发展学生的地理思维能力。

关键词

生活实际/地理思维/欠缺

引用本文复制引用

出版年

2014
科海故事博览·科技探索
云南晶晶科技艺术中心

科海故事博览·科技探索

ISSN：1007-0745
参考文献量2
段落导航相关论文