科海故事博览·科技探索2014,Issue(4) :534-534.

小学语文写作教学经验简谈

屈强
科海故事博览·科技探索2014,Issue(4) :534-534.

小学语文写作教学经验简谈

屈强1
扫码查看

作者信息

  • 1. 贵州省道真自治县桃源小学 563516
  • 折叠

摘要

写作教学是整个语文教学的一个重要组成部分。它是对学生识字写字、用词造句、选材构思、思维逻辑等的综合训练。因此,它最能集中地反映出学生的语文水平。可以说,写作教学质量的高低,直接影响到整个小学语文教学。可是纵观我们的语文教学,写作一直是老师头疼的大事,尽管花费了大力气,然而总是不能体会到成功的喜悦。笔者就多年的小学语文教学经验谈谈对写作的认识。

关键词

教学/语文/写作

引用本文复制引用

出版年

2014
科海故事博览·科技探索
云南晶晶科技艺术中心

科海故事博览·科技探索

ISSN:1007-0745
段落导航相关论文