科海故事博览·科技探索2014，Issue(4) ：552-552.

语文对话教学特点的探究

萨其尔
科海故事博览·科技探索2014，Issue(4) ：552-552.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

语文对话教学特点的探究

萨其尔1
扫码查看

作者信息

  • 1. 内蒙古第二中学 026000
  • 折叠

摘要

“对话”已经成为人们追求的一种生成的状态，成为人们达成目的的有效策略。本文尝试根据对话教学的原理，结合语文教学的特点，阐述了语文对话教学的内涵、特点、原则、实施策略、中学语文对话教学的目标、教学模式和教学评价，旨在改变语文教学“少、慢、差、废”的现状，探索与素质教育相适应的中学语文教学的新路子。

关键词

语文/对话/教学/目标/特点/原则/策略/模式/评价

引用本文复制引用

出版年

2014
科海故事博览·科技探索
云南晶晶科技艺术中心

科海故事博览·科技探索

ISSN：1007-0745
段落导航相关论文