科海故事博览·科教创新2014，Issue(1) ：111-111.

浅析在英语教学中如何发挥学生的主体作用

王朝军
科海故事博览·科教创新2014，Issue(1) ：111-111.
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浅析在英语教学中如何发挥学生的主体作用

王朝军1
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作者信息

  • 1. 贵州省凤冈县土溪中学 564203
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摘要

学生的主体作用，主要体现在学生在学习过程里，能掌握主动权，能够主动、自觉、积极地学习。教师要深入了解学生英语学习的规律，他们的认知结构和情绪、爱好，用启发的方法不断地调动学生的主动积极性，使他们在学习活动中化被动为主动。教师引导学生积极参与到教学活动中去，并充当教学活动的主角。水平再高的教师也无法代替学生学习，只有把学生的学习积极性调动起来，使他们在教学中处于主体地位，才能取得好的学习效果。

关键词

主体作用/英语教学/学生

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出版年

2014
科海故事博览·科教创新
云南晶晶科技艺术中心

科海故事博览·科教创新

影响因子：0.009
ISSN：1007-0745
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