科海故事博览·科教创新2014，Issue(1) ：134-134.

浅析新课标下小学数学新课导入策略

阮殿娥
科海故事博览·科教创新2014，Issue(1) ：134-134.
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浅析新课标下小学数学新课导入策略

阮殿娥1
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作者信息

  • 1. 贵州省威宁县牛棚镇第二小学 553107
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摘要

小学数学新课导入，就是要激起学生的学习兴趣，吸引其注意力，要从孩子心理特点出发，设计孩子感兴趣的生活素材，以丰富多彩的形式展现给学生，唤起学生学习的自觉性和创造性，让学生愿学、善学、乐学，教者应构建“愉”“悦”的教学情感，良好的开端等于成功的一半，一定要重视教学的导入艺术，特别是新课的导入。

关键词

新课标/小学/数学

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出版年

2014
科海故事博览·科教创新
云南晶晶科技艺术中心

科海故事博览·科教创新

影响因子：0.009
ISSN：1007-0745
参考文献量4
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