小学语文阅读教学中多媒体的应用

董俊¹

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1. 贵阳市观山湖区外国语实验小学 550018
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摘要

运用多媒体辅助语文阅读的教学，更能深化教学的主题，拓展学生视野，活跃教学课堂气氛，激发学生的学习兴趣，为语文的课堂教学注入新的生命和活力，使原本平淡的课堂更加出众，更加多彩。在语文阅读教学中，应用多媒体进行教学，以声音、文字、图片、视频等多样化的形式向学生展示语文知识，更能激发学生的学习兴趣，提高教学的效率；还可以模拟教学的情境，让学生身临其境学习，在语文的教学中起到事倍功半的效果。

关键词

小学语文/阅读/多媒体应用/情境教学

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出版年

2014

科海故事博览·科教创新

云南晶晶科技艺术中心

科海故事博览·科教创新

影响因子：0.009

ISSN：1007-0745

参考文献量4

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