科海故事博览·科教创新2014，Issue(1) ：166-166.

农村初中英语有效性写作教学的探索

曾德敏
科海故事博览·科教创新2014，Issue(1) ：166-166.
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农村初中英语有效性写作教学的探索

曾德敏1
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作者信息

  • 1. 贵州省凤冈县土溪中学 564203
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摘要

传统英语写作教学长期以来都重复着同一种模式：老师布置写作内容---学生完成后上交---老师批改---返还给学生，这种缺乏师生互动的单向写作模式已不能满足新课标对提高写作技能的要求，只有思考和探索更为有效的英语写作教学方式，通过坚实英语语言基础，开展多样化的写作训练，导入师生互动的习作评价反馈机制，才能达到更高效的英语写作教学。

关键词

英语写作/有效性/农村/初中英语

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出版年

2014
科海故事博览·科教创新
云南晶晶科技艺术中心

科海故事博览·科教创新

影响因子：0.009
ISSN：1007-0745
参考文献量2
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