科海故事博览·科教创新2014，Issue(1) ：197-197.

试论在中学英语教学中如何培养学生写作能力

王晓丽
科海故事博览·科教创新2014，Issue(1) ：197-197.
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试论在中学英语教学中如何培养学生写作能力

王晓丽1
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作者信息

  • 1. 内蒙古通辽市科尔沁区第二中学 028000
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摘要

写作能力的提高不是一蹴而就的，而是一个循序渐进的过程。如果要在有限的时间内收到最有效的效果，让学生发挥出最佳水平，就需要老师平时对学生写作方面进行正确引导，注意写作课的趣味性，使学生不会乏味、厌烦，而是在互评互比、争抢造句中体验成功的快乐，在写作测试中找到写作的信心，这样学生的写作能力才能切实提高。

关键词

引导/自信心/强化训练/趣味性

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出版年

2014
科海故事博览·科教创新
云南晶晶科技艺术中心

科海故事博览·科教创新

影响因子：0.009
ISSN：1007-0745
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