科海故事博览·科教创新2014，Issue(1) ：204-204.

浅谈如何培养良好的班风

扎拉嘎呼
科海故事博览·科教创新2014，Issue(1) ：204-204.
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浅谈如何培养良好的班风

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作者信息

  • 1. 内蒙古赤峰市阿鲁科尔沁旗赛罕塔拉总校 025550
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摘要

素质教育要求我们要面向全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐的发展，个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式，班级授课制是学校教育的基本形式。因此，作为班集体灵魂的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。

关键词

浅谈/如何/培养/良好/班风

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出版年

2014
科海故事博览·科教创新
云南晶晶科技艺术中心

科海故事博览·科教创新

影响因子：0.009
ISSN：1007-0745
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