科海故事博览·科教创新2014，Issue(1) ：223-223.

试论如何在初中语文阅读教学中正确使用多媒体

冯秋香
科海故事博览·科教创新2014，Issue(1) ：223-223.
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试论如何在初中语文阅读教学中正确使用多媒体

冯秋香1
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作者信息

  • 1. 青海省格尔木市第三中学 816000
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摘要

随着社会的发展，信息化程度的提高，语文阅读教学与多媒体技术的整合成为必然。多媒体教学能调动学生学习语文阅读的积极性，帮助学生获取信息，开阔视野，提高课堂教学效率。然而语文阅读具有工具性与人文性统一的基本特点，它有广博的人文精神内涵，这却是多媒体所不能替代的。

关键词

多媒体/巨大作用/误区/改进措施

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出版年

2014
科海故事博览·科教创新
云南晶晶科技艺术中心

科海故事博览·科教创新

影响因子：0.009
ISSN：1007-0745
参考文献量2
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