科海故事博览·科教创新2014，Issue(1) ：273-273.

略谈初中化学探究性教学的实施

魏春燕
科海故事博览·科教创新2014，Issue(1) ：273-273.
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略谈初中化学探究性教学的实施

魏春燕1
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作者信息

  • 1. 贵州省六盘水市第十中学 553000
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摘要

新《课程标准》指出：“学生是学习的主人，教师是学习的组织者和引导者。”要在新的时代和教育背景下实现化学教学的深化和推进，就应舍弃传统的化学教学中教师片面强调知识和技能目标，必须培养学生的学习兴趣，让学生主动积极的探究化学知识，并通过自己的反复观察、实践，思考其中蕴含的规律，从而提高学生的科学素养，获得相应的学科能力。

关键词

初中/化学/教学

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出版年

2014
科海故事博览·科教创新
云南晶晶科技艺术中心

科海故事博览·科教创新

影响因子：0.009
ISSN：1007-0745
参考文献量1
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