科海故事博览·科教创新2014，Issue(1) ：396-396.

微探小学音乐教学中如何渗透德育教育

邱锦莉
科海故事博览·科教创新2014，Issue(1) ：396-396.
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微探小学音乐教学中如何渗透德育教育

邱锦莉1
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作者信息

  • 1. 贵州省黔西南州兴义市向阳路小学 562400
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摘要

小学音乐教材中的歌曲以优美的旋律，丰富的演唱形式来触动学生的情感，震撼学生的心灵。课堂教学不仅要提高学生的演唱能力，还要让学生在歌唱中去认识人生，养成健康的审美情趣和积极向上的生活态度。教师应紧紧抓住音乐形象，通过歌曲的演唱、表演、创编等音乐活动，培养学生爱祖国，爱人民，爱科学，爱劳动，爱自然的情感。

关键词

小学音乐/情感/德育/发展

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出版年

2014
科海故事博览·科教创新
云南晶晶科技艺术中心

科海故事博览·科教创新

影响因子：0.009
ISSN：1007-0745
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