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小学数学应用题教学方法探究

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应用题在小学数学中是一个重要的教学内容,通过应用题的教学可以充分发挥学生的思维能力和逻辑推理能力,是学生数学综合知识能力的体现。但由于小学生的思维模式还处于比较抽象的发展阶段,对于应用题中抽象的文字描述理解与一定的困难,因此给数学教学造成了一些困惑。

范荣慧

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贵州省威宁彝族回族苗族自治县牛棚镇牛棚二小 553107

小学 数学 应用题 教学方法

2014

科海故事博览·科教创新
云南晶晶科技艺术中心

科海故事博览·科教创新

影响因子:0.009
ISSN:1007-0745
年,卷(期):2014.(2)
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