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音乐欣赏教学方法之我见

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音乐教育是实施素质教育的主要内容和途径,欣赏教学是整个音乐教育中的重要一环,本文着重阐述的是运用听、唱、想、说、动五方面的教学方法,从学生的实际角度出发,使学生成为审美主体,并能积极参与到音乐欣赏活动中来,从而真正提高学生的音乐素质。

杜娟

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河南省焦作市职业技术学校 454003

倾听 参与 音乐欣赏 审美活动

2014

科海故事博览·科教创新
云南晶晶科技艺术中心

科海故事博览·科教创新

影响因子:0.009
ISSN:1007-0745
年,卷(期):2014.(2)
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