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浅议英语教学中的情感推动力
浅议英语教学中的情感推动力
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中文摘要：
英语教师对教育事业的热爱，学生对英语学习的热爱并不完全是由于对教与学的理性认识，很大部分在于情感的推动力。教学活动是认识性活动，始终伴随着情感。
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作者：
娜仁图雅
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作者单位：
内蒙古锡林郭勒盟蒙古中学 026000
关键词：
浅议
英语
情感
教学
出版年：
2014
科海故事博览·科教创新
云南晶晶科技艺术中心
科海故事博览·科教创新
影响因子：
0.009
ISSN：
1007-0745
年,卷(期)：
2014.
(2)
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