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浅析在新课程下初中数学作业布置的实践与思考
浅析在新课程下初中数学作业布置的实践与思考
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中文摘要：
作业是学生学习过程的重要组成部分，是课堂教学活动的重要环节，学生通过作业把课堂上获得的教学信息内化成能力，教师则通过批改作业检查教学效果。尤其是数学学科，为了达到学习目标，学生必须受到足够的训练，通过作业来强化所学知识是数学学习的有效途径。
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作者：
蔡斯日古楞
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作者单位：
内蒙古兴安盟扎赉特旗巴达尔胡中心学校 137600
关键词：
浅析
课改
初中
数学
作业
布置
思考
出版年：
2014
科海故事博览·科教创新
云南晶晶科技艺术中心
科海故事博览·科教创新
影响因子：
0.009
ISSN：
1007-0745
年,卷(期)：
2014.
(2)
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