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新课改背景下班主任工作的转变

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新课程改革的实施,对教师提出了更新、更高的要求,要求班主任与时俱进,更新观念,成为新型学生发展的引导者、塑造者。实现班主任在教育观念和教育方法上的根本性转变要做到加强学习、探索研究、更新观念、改进方法。

胡吉雅

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内蒙古兴安盟科右前旗巴达仍贵小学 137719

新课改 班主任工作 转变

2014

科海故事博览·科教创新
云南晶晶科技艺术中心

科海故事博览·科教创新

影响因子:0.009
ISSN:1007-0745
年,卷(期):2014.(2)