科海故事博览·科教创新2014，Issue(2) ：139-139.

增强民族自豪感坚定中国梦信念--初中历史教学中民族自豪感的培养

马志举
科海故事博览·科教创新2014，Issue(2) ：139-139.
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增强民族自豪感坚定中国梦信念--初中历史教学中民族自豪感的培养

马志举1
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作者信息

  • 1. 甘肃省靖远县刘川中学 730604
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摘要

民族自豪感的培养，既是初中历史教学的目标，又是历史教育的重要内容。教学中教师可结合具体内容，进行潜移默化地引导和阐发，让学生在学习知识的过程中来感受、体验和探究。教师应充分运用历史学科具体生动、故事性强、易于感染人的特点，使他们的民族自豪感和自信心发自内心、定格于情、体现于行。教学中还可以联系一些鲜活的重大时事历史，让学生放眼天下，关注祖国和民族的未来，坚定实现中华民族伟大复兴的中国梦。

关键词

初中历史/名族自豪感/教育培养/中国梦

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出版年

2014
科海故事博览·科教创新
云南晶晶科技艺术中心

科海故事博览·科教创新

影响因子：0.009
ISSN：1007-0745
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