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增强民族自豪感坚定中国梦信念--初中历史教学中民族自豪感的培养
增强民族自豪感坚定中国梦信念--初中历史教学中民族自豪感的培养
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中文摘要:
民族自豪感的培养,既是初中历史教学的目标,又是历史教育的重要内容。教学中教师可结合具体内容,进行潜移默化地引导和阐发,让学生在学习知识的过程中来感受、体验和探究。教师应充分运用历史学科具体生动、故事性强、易于感染人的特点,使他们的民族自豪感和自信心发自内心、定格于情、体现于行。教学中还可以联系一些鲜活的重大时事历史,让学生放眼天下,关注祖国和民族的未来,坚定实现中华民族伟大复兴的中国梦。
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作者:
马志举
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作者单位:
甘肃省靖远县刘川中学 730604
关键词:
初中历史
名族自豪感
教育培养
中国梦
出版年:
2014
科海故事博览·科教创新
云南晶晶科技艺术中心
科海故事博览·科教创新
影响因子:
0.009
ISSN:
1007-0745
年,卷(期):
2014.
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