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浅析初中数学之生态课堂教学
浅析初中数学之生态课堂教学
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中文摘要：
在新课程理念下的初中数学应该创建一种发展性的教学课堂，以此还原数学教学真实的生态面貌，激发学生学习数学的兴趣，促进学生的个性发展，把数学教学从应试教学的怪圈中解脱出来，构建适合学生数学发展的生态课堂，从而减轻学生负担，提高数学课堂效率。
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作者：
王开英
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作者单位：
贵州省都匀市甘塘中学 558022
关键词：
初中数学教学
生态课堂
出版年：
2014
科海故事博览·科教创新
云南晶晶科技艺术中心
科海故事博览·科教创新
影响因子：
0.009
ISSN：
1007-0745
年,卷(期)：
2014.
(2)
参考文献量
2
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