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大学音乐教学中如何渗透审美教育
大学音乐教学中如何渗透审美教育
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中文摘要：
大学是大学生生理机能发展的重要时期，也是心理素质逐步完善的时期。这一时期更多的情感需要不断地涌现，诸多的情感需求在音乐课堂中能够得到充分体现，这也是大学生喜爱音乐、乐于学习音乐的原因之一。在此，本文主要就音乐课教学中如何培养大学生的审美能力进行探讨。
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作者：
张艳红
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作者单位：
郑州铁路职业技术学院 450005
关键词：
大学
音乐教学
审美能力
教育
出版年：
2014
科海故事博览·科教创新
云南晶晶科技艺术中心
科海故事博览·科教创新
影响因子：
0.009
ISSN：
1007-0745
年,卷(期)：
2014.
(2)
参考文献量
2
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