科海故事博览·科教创新2014，Issue(2) ：224-224.

小学数学教学对创造性思维的培养

刘小兵
科海故事博览·科教创新2014，Issue(2) ：224-224.
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小学数学教学对创造性思维的培养

刘小兵1
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  • 1. 贵州省铜仁地区德江县煎茶镇中心完小 565211
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摘要

小学是学生求学的起步年代，是知识积累和思维形成的重要阶段。小学数学教育可以培养学生良好的思维方式和创新精神，对提高学生反应力、开发学生智力也有重要作用。因此，在数学中教师应积极探究以培养学生创新意识为目标的教学方法。

关键词

小学数学/创造性/思维

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出版年

2014
科海故事博览·科教创新
云南晶晶科技艺术中心

科海故事博览·科教创新

影响因子：0.009
ISSN：1007-0745
参考文献量2
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