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中学音乐教学对学生审美情趣的培养

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音乐教学是审美教育的重要组成部分,在初中音乐教学中,音乐教师应不断挖掘审美内涵,注重情感投入,营造良好的美育环境,并拓展延伸,培养学生的审美情趣,提高学生的审美能力。

韦仕谦

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贵州省三都水族自治县廷牌中学 558100

中学 音乐 教学 审美

2014

科海故事博览·科教创新
云南晶晶科技艺术中心

科海故事博览·科教创新

影响因子:0.009
ISSN:1007-0745
年,卷(期):2014.(2)
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