国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
浅析新课改对小学数学启发式教学的指导研究
浅析新课改对小学数学启发式教学的指导研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
当前，新课改的教学思想和理念已深入到小学教学中。在小学数学教学过程中，数学教师应积极将新课改的思想作为小学数学启发式教学的指导思想。在此，教师指出了小学数学启发式教学方式应注重对学生的引导，提出了小学数学启发式教学应突出启发和创新，小学数学启发式教学重点在于精准的点拨。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
特木尔
展开 >
作者单位：
内蒙古阿拉善左旗孪井滩九年一惯制学校 750300
关键词：
新课改
小学数学
启发式教学
指导研究
出版年：
2014
科海故事博览·科教创新
云南晶晶科技艺术中心
科海故事博览·科教创新
影响因子：
0.009
ISSN：
1007-0745
年,卷(期)：
2014.
(2)
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
