科海故事博览·科教创新2014,Issue(2) :251-251.

浅析如何激发农村学生学习美术的兴趣

冉光群
科海故事博览·科教创新2014,Issue(2) :251-251.

浅析如何激发农村学生学习美术的兴趣

冉光群1
扫码查看

作者信息

  • 1. 贵州省德江县枫香溪镇八一爱民学校 565208
  • 折叠

摘要

兴趣是最好的老师。在农村小学美术教学中,美术教师要从农村实际出发,充分了解学情,运用鼓励教学方式;并善于利用农村的广阔天然美术资源、广阔的自然天地,开展户外观察和写生,引导学生观察、发现身边之美,激发学生的学习兴趣。

关键词

小学美术/教学/农村学生/兴趣

引用本文复制引用

出版年

2014
科海故事博览·科教创新
云南晶晶科技艺术中心

科海故事博览·科教创新

影响因子:0.009
ISSN:1007-0745
参考文献量3
段落导航相关论文