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高中信息技术教学现状及改进策略

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信息技术是一门实践性较强的学科，由于仍旧受到传统高考应试教育的影响，导致高中信息技术教学存在着诸多问题，难以对学生更好地学习新知识起到促进作用。通过对高中信息技术教学中存在的问题进行分析，提出了加强信息技术教学的对策，以实现教学现状的改善。

杨松

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贵州省余庆中学电教中心 564499

高中 信息技术教学 问题 建议

2014

科海故事博览·科教创新
云南晶晶科技艺术中心

科海故事博览·科教创新

影响因子：0.009
ISSN：1007-0745
年,卷(期)：2014.(2)
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