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在新课改潮流下如何提升高中生物课堂教学效率的研究

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伴随国内素质教育脚步的全面深入,国内课堂教学也发生了翻天覆地的变化,以高中生物课堂教学为例,已经开始从传统的、低效的、冗杂的陈旧教学模式中解放出来,为了最大程度提高当前高中生物课堂的教学效率,以充分调动起教师的教学积极性,优化利用既有教学资源,本文从合作学习、探究性学习、有效设问等多个方面并结合生物教学实例进行了相关分析和针对性改进,期望在有限的课堂教学时间里,让学生得到更大的收获和历练,这同样也是新课程教学改革的核心所在。

章同平

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贵州省安顺市西秀区高级中学 561000

高中生物课堂教学 新课程改革 高效教学模式

2014

科海故事博览·科教创新
云南晶晶科技艺术中心

科海故事博览·科教创新

影响因子:0.009
ISSN:1007-0745
年,卷(期):2014.(3)
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