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浅析小学数学教学中问题意识的培养

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“问题是数学的心脏”。通过“提问问题、解决问题”教学可以培养学生的主动性、创造性,而促进学生的全面发展。因此,推进素质教育的数学课堂教学,要注重引导学生去发现和解决问题,培养学生的问题意识,推进素质教育的数学课堂教学。

胡红琼

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贵州省紫云自治县猫营镇猫营小学 550803

小学 数学 问题意识

2014

科海故事博览·科教创新
云南晶晶科技艺术中心

科海故事博览·科教创新

影响因子:0.009
ISSN:1007-0745
年,卷(期):2014.(3)
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