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浅析小学数学教学中问题意识的培养
浅析小学数学教学中问题意识的培养
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中文摘要:
“问题是数学的心脏”。通过“提问问题、解决问题”教学可以培养学生的主动性、创造性,而促进学生的全面发展。因此,推进素质教育的数学课堂教学,要注重引导学生去发现和解决问题,培养学生的问题意识,推进素质教育的数学课堂教学。
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作者:
胡红琼
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作者单位:
贵州省紫云自治县猫营镇猫营小学 550803
关键词:
小学
数学
问题意识
出版年:
2014
科海故事博览·科教创新
云南晶晶科技艺术中心
科海故事博览·科教创新
影响因子:
0.009
ISSN:
1007-0745
年,卷(期):
2014.
(3)
参考文献量
2