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小组合作学习策略在初中体育课堂教学中的研究

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小组合作学习模式，顾名思义就是分组合作学习，强调学生的主体地位，重点在于培养学生的合作意识和创新能力。初中体育教学具有室外教学、个性化等特点，在初中体育课堂教学中应用小组合作学习模式，鼓励学生自主合作学习，自由发挥，在提高课堂效率及学生学习自主性、培养学生合作意识上有着十分重要的意义。本文就此研究小组合作学习策略在初中体育课堂教学中的作用和运用。

张飞

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上海市嘉定区杨柳初级中学 201812

初中体育教学 小组合作学习 作用 策略

2014

科海故事博览·科教创新
云南晶晶科技艺术中心

科海故事博览·科教创新

影响因子：0.009
ISSN：1007-0745
年,卷(期)：2014.(3)
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