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科海故事博览·科教创新
2014,
Issue
(3) :
107-107.
浅析应怎样通过物理实验的改革来培养学生的创新能力
胡才郎
科海故事博览·科教创新
2014,
Issue
(3) :
107-107.
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浅析应怎样通过物理实验的改革来培养学生的创新能力
胡才郎
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作者信息
1.
青海省海南州第二民族高级中学 811700
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摘要
高中学生的创新能力是贯穿于整个数学教学活动中的,要善于引导学生进行发现问题,分析问题,解决问题,并能够总结问题,从而在此基础上,培养学生的数学创新能力,为终身的学习打下良好的基础。本文重点论述了高中数学创新能力与高中数学教学,主要从以下四个方面着手:教师要更新教学观念;教师要在教学活动中突出对学生的创新能力培养;教师应当创造一个活泼轻松的教学环境;教师应充分保护学生的学习兴趣和创新兴趣。
关键词
高中数学
/
创新能力
/
教学观念
/
教学环境
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出版年
2014
科海故事博览·科教创新
云南晶晶科技艺术中心
科海故事博览·科教创新
影响因子:
0.009
ISSN:
1007-0745
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