科海故事博览·科教创新2014，Issue(3) ：132-132.

浅析如何提高高中英语阅读教学活动

李佳楠
科海故事博览·科教创新2014，Issue(3) ：132-132.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅析如何提高高中英语阅读教学活动

李佳楠1
扫码查看

作者信息

  • 1. 内蒙古通辽一中 028000
  • 折叠

摘要

《新课标》明确指出：教师的任务不是去传授知识，而是去引导、鼓励学生发现问题并积极地想办法解决问题。高中英语阅读教学也要采用新模式教学，因此，课堂教学必须以学生为中心，教师必须正确处理学生的“主体”地位与教师“主导”作用，充分调动学生的积极性，有效地组织起以学生为中心的生动活泼的阅读课堂教学。

关键词

高中英语/阅读教学/创新/方法

引用本文复制引用

出版年

2014
科海故事博览·科教创新
云南晶晶科技艺术中心

科海故事博览·科教创新

影响因子：0.009
ISSN：1007-0745
段落导航相关论文