国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
小学数学习题设计要做到“六性”
小学数学习题设计要做到“六性”
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
收起全部
展开查看外文信息
作者:
张前伟
展开 >
作者单位:
重庆开县汉丰第四中心小学 405499
出版年:
2014
科海故事博览·科教创新
云南晶晶科技艺术中心
科海故事博览·科教创新
影响因子:
0.009
ISSN:
1007-0745
年,卷(期):
2014.
(3)