科海故事博览·科教创新2014，Issue(3) ：146-146.

试论如何提高品德与社会课教学质量

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科海故事博览·科教创新2014，Issue(3) ：146-146.
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试论如何提高品德与社会课教学质量

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作者信息

  • 1. 内蒙古兴安盟科右中旗西日嘎学校 029400
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摘要

新课程改革的课堂教学创设引人入胜的课堂情境，既能牢牢地吸引住学生，又能激发学生的探究欲望，为整个课堂的和谐发展做好铺垫，从而，形成真正意义上的情感共鸣，使教育入情、入理、入耳、入心，达到提高课堂效率的目的。随着课程改革的不断深入，思品教师也要审时度势，想方设法去创设情境，让学生学会自主、合作、探究，培养学生的综合能力，进而，提高思想觉悟，提高课堂效率。

关键词

品德与社会课/创设情境/课堂效率

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出版年

2014
科海故事博览·科教创新
云南晶晶科技艺术中心

科海故事博览·科教创新

影响因子：0.009
ISSN：1007-0745
参考文献量1
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