科海故事博览·科教创新2014，Issue(3) ：152-152.

浅谈对高中音乐教学的创新思维

查苏娜
科海故事博览·科教创新2014，Issue(3) ：152-152.
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浅谈对高中音乐教学的创新思维

查苏娜1
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作者信息

  • 1. 内蒙古通辽蒙古族中学 028000
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摘要

随着新课程改革的不断深入，新的教学理念“以人为本”的不断渗透。要完善音乐课程体系，就要在新的时代精神的指引下，抓住音乐教育的情感因素，把握教育规律，合理安排音乐教学，通过音乐情感的评价机制，把音乐和情感教育有机统一起来，开展体验、自主、探究、合作的学习方式，使学生学会学习、学会生活、学会创造，最终实现美育全面发展的教学目标。

关键词

新课改下/音乐教育/创新

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出版年

2014
科海故事博览·科教创新
云南晶晶科技艺术中心

科海故事博览·科教创新

影响因子：0.009
ISSN：1007-0745
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