科海故事博览·科教创新2014,Issue(3) :174-174.

影响小学数学概念教学的关键因素分析

龙态良
科海故事博览·科教创新2014,Issue(3) :174-174.

影响小学数学概念教学的关键因素分析

龙态良1
扫码查看

作者信息

  • 1. 贵州省松桃县盘信镇麦地村完小 554102
  • 折叠

摘要

目前,在小学数学教学中,概念教学在其中起着至关重要的作用,是基础知识的核心部分。但是由于小学生的身心发展还不够成熟,在认识事物上还存在偏差,导致概念教学存在相应的问题,本文分析了影响小学数学概念教学的关键因素,并提出了完善小学数学概念教学的有效策略。

关键词

小学数学/概念教学/影响因素/有效策略

引用本文复制引用

出版年

2014
科海故事博览·科教创新
云南晶晶科技艺术中心

科海故事博览·科教创新

影响因子:0.009
ISSN:1007-0745
参考文献量3
段落导航相关论文